생각도구 2     <형상화>

-사물의 모습을 상상 속에서 그려낸 사람들-

“나는 어떤 생각이 떠오르면 그것의 모양을 당장 머릿속에서 그려본다. 그리고 상상 속에서 구조를 바꾸거나 작동을 시켜본다.”

-공학자 니콜라 테슬라-

“침묵 속에서 음악을 들을때 나는 마음으로 뿐만 아니라 내 몸으로도 그것을 느꼈다.”-무용가 마사 그레이엄-

“나는 피아노 앞에서 실제 노래를 부르는 것보다 머릿속으로 음악연습을 더 많이 한다. 가수라면 음악을 볼 수 있어야 하기 때문이다.”

-테너가수 루치아노 파바로티-

“이미지를 만든다는 것은 그 자체로 시의 생명이자 정점이다.”

-시인 존 드라이든-

▷찰스 스타인메츠(전기공학자)의 사물을 그리는 능력

-스타인메츠: 발전기와 변압기, 일반 배전장비를 발명한 사람으로 덕분에 벨의 전화기나 에디슨의 전구가 어느 집에서나 사용하게 됨

쇠막대기의 구멍에서 빠져나온 쇠뭉치의 모양, 그것의 입체형, 그리고 이어지는 계산식까지 머릿속으로 ‘보았던’것이다. 이는 비범한 형상화능력(사물의 모습을 상상속에서 그려내는 능력)이 있었다.

*니콜라테슬라 : “어떤 생각이 떠오르면 머릿속에서 기본모양 상상 그려보고 그것의 구조를 바꿔보기도 하고 작동을 시켜보기도 하는데, 이 모든 것을 실물이나 형체없이 상상속에서만 한다는 것이다.”

*극소수의 사람들만이 뛰어난 형상화능력을 타고나며 대부분의 사람들은 연습을 통해 형상화능력 키울수 있으며 연습을 많이 할수록 ‘시각화과정’ 참여기회 많아지고 더 많이 이해

▷형상화는 세계를 재창조한다(시간과 참을성 필요)

*발명가․과학자들 : 직업적 성공과 시각형사고 사이에 밀접한 상관관계 증명

-리처드파인먼 : 머릿속으로 정교한 영상 떠올려 이미지를 다듬는 작업, 그림을 좀더 구체화, 마지막으로 머릿속의 그림을 사람들에게 효과적 전달 이해시키기 위해 수학등장

-천체물리학자 마거릿겔러 : 좋은 시각형 사고자가 되는 것과 예술적인 감각이 발달하는 것은 불가분의 관계로 “삼상이 떠오르지 않으면 문제를 풀수 없다고 한다”

-노벨상 수상 과학자 조사결과 시각적 사고능력과 예술적 조예, 과학적 성취도 사이에 밀접한 관련

-시인․소설가 : 시인 스펜더 -詩作: ‘이미지들의 논리’작업

시인 존드라이든 : 이미지를 만들어내는 것은 그 자체만으로도 시의 생명이자 정점이다.

-찰스디킨스 : 소설이 머릿속으로 ‘보았던’것을 글로 적은 것에 불과

-메리엔무어 : 형상화는 단순사물 기하학적 형태 넘어서 사람들과 둘러싼 세계를 재창조

▷당신은 북적거리는 파티에서 음악의 음계를 들을 수 있는가

-우리는 관찰할수 있어야 상상할수있으며, 상상통해 형상화이뤄지며 마음의 눈, 귀, 냄새와 맛과 몸의 느낌을 통해 ‘상상’

-청각적 형상화 : “전반적으로 일반인은 들리지 않는 소리 이미지를 상상하는 능력 없다.”

-많은음악가들 : 시각적․청각적 형상화를 통해 전 악보를 머릿속에 저장할 수 있음

루치아노파바로티-머릿속으로 연습을 실제 노래부르는 것보다 많이 한다.

-작곡가들 : 눈으로 ‘듣고’ 귀로 ‘보는’능력을 일상의 소리와 글자연결 방법으로 배양

-아인슈타인 :상대성이론 직관에 의해 떠오른 것이며 직관작동 밀어준 것이 음악이라고 함

▷시각적으로 생각하는 사람, 비시각적으로 생각하는 사람

*형상화는 시각,청각,그밖의 감각이용, 추상능력, 감각적인 연상등 일종의 개별적인 속기술 같은 것

-누군가가 대수학 문제를 기하학으로 푼다면 누군가는 기하학을 대수학으로 푼다. 누군가 실재를 이해하기 위해 방정식을 사용한다면 또 누군가는 그림을 이용한다.

▷ 물리학을 ‘상상’한 아인슈타인

-사고실험 : '어떤 물리학적인 상황을 구체적인 형체가 있는 것처럼 보고, 느끼고, 조작하고, 변화를 관찰하되 이 모든 것을 머릿속에서 상상하는 것

-천체물리학자 마거릿겔러 : 母는 딸의 예술적성향, 父 3차원적 물체이미지 떠올릴 능력 키워줌

-화학자 피터미첼 : 엔진등을 만들면서 놀았는데 화학공부에서도 중요 : 원자들간의 관계성 생각

*비범하진 않지만 누구나 스스로 만들거나 그리거나 간단한 두뇌훈련 통해 형상화기술 발전가능

-많은 미술교사들도 제자에게 시각적 상상력을 연습하라고 가르친다

-좋은 독자라면 미술교육 필요하고, 자신이 읽고 있는 것 볼줄 알고 시각적으로 떠올릴 줄 알아야 함

-연습통해 시각적사고능력 키울수 있으며, 경험이라는 기반위에서 이뤄짐

훈련도 연습과 상상력 훈련통해 성장, 경험이 보다 중요

▷ 내면의 감각을 일깨우는 다양한 방법들

①자신의 시각적, 청각적, 기타 감각적 이미지를 인식해보라. 마음의 눈으로 보라 - 소설을 영화로 보는 것처럼, 바나나, 눈, 고양이 상상할 때 머릿속에서 그것 보고 듣고 냄새 맡고   심지어 맛까지 보려고 노력하라

②하고 싶은 것을 무엇이든 마음껏 해보라. 가장 좋아하는 영화장면을다시 떠올리고 싶다면 그것이 완전히 자신의 것이 될 때까지 머릿속으로 다시 쓰고 다시 ‘보라’만일 소리를 이미지  형태로 사고하고 싶다면 가장 좋아하는 노래나 협주곡 선율뿐 아니라 화성을 머릿속으로 들으려함

③예술을 하라. 그러나 음악, 춤, 회화나 요리 ‘배우기만’하지 말라. 직접 그리고, 작곡하고, 시를 쓰고, 음식을 만들어보라. 그러는 가운데 이미지가 저절로 떠오른다. 색으로 사고하지 않고는 그림의 색을 고르지 못할 것이며....

④내면의 귀, 코, 촉감과 몸감각을 사용할 구실과 기회를 만들라. 다른사람 시켜서 수학과 과학문제를 구술로 내게 하고, 연극대본을 읽으면서 다른목소리를 듣고 다른 표정을 보라..일관성 있고 끊임없이 연습할 때 보다 강력한 이미지를 보다 빠르게 만들어 낼 수 있다.

*화가들과 마찬가지로 작가들도 그림으로 사고하는 경향이 있다.